據(jù)《中國教育報(bào)》官微消息，5月13日，馬云以杭州師范大學(xué)校友的身份出席慶祝杭州師范大學(xué)110周年校慶大會，并做了10余分鐘的演講。馬云的演講時(shí)間雖然不長，卻有很多干貨，被很多網(wǎng)友稱贊是正能量。

一般來說，成功人士的演講，會大談自己的創(chuàng)業(yè)歷程，或談及成功的喜悅，或談及奮斗的艱辛，但非常擅長演講的馬云往往“不走尋常路”，在母校的演講里，馬云從教育入手，談及了自己對人生、成功和事業(yè)的理解。

馬云應(yīng)該是“英雄不問出處”這句話最好的踐行者之一。他說：“我認(rèn)為杭師大是世界上最好的大學(xué)，沒有之一。去其他高校演講的時(shí)候，我都是這么說。我也會跟他們講，如果你畢業(yè)于北大清華，請你用欣賞的眼光看待那些看起來一般的學(xué)校，比如杭州師范大學(xué)。如果你畢業(yè)于杭州師范大學(xué)，請你用欣賞的眼光看待自己。”

筆者記得，2016年，馬云在澳門大學(xué)演講時(shí)講了一個(gè)親身經(jīng)歷的趣事：不熟悉的商界精英見到他，總是問，您是耶魯大學(xué)商學(xué)院畢業(yè)的嗎?馬云嘿嘿一笑，答：“不好意思，我是杭州師范畢業(yè)的，不過我手下有不少耶魯畢業(yè)的員工。”看來，馬云一直很愛母校，這背后，不只是對母校的感恩，還有對自己曾經(jīng)遭遇過的苦難和失敗的接納，進(jìn)而產(chǎn)生人生奮斗的更大信心。

馬云在演講里提到：“我高考考了三次，失敗了兩次才考進(jìn)杭師大，我感謝杭師大給了我這么一個(gè)機(jī)會。所以在進(jìn)入杭師大之前，杭師大已經(jīng)教給了我一堂課——什么叫失敗、什么叫挫折。這使我一直爭取做一個(gè)成功的失敗者。”或許，對更多年輕人來說，馬云的成功是很難模仿的，但他們可以從中學(xué)到艱苦奮斗、不畏失敗的勇氣和毅力，并將清晰的自我定位和對夢想的執(zhí)著追求結(jié)合起來。

并不是人人都能成為馬云，一個(gè)人要獲得巨大成功，或許需要一定的機(jī)遇和運(yùn)氣，但本身的實(shí)力和努力的程度能決定其人生的下限——而這下限要求，也比閉門自守、庸庸碌碌地“混日子”還要高。

值得注意的是，馬云雖然是成功的企業(yè)家，很多人都試圖學(xué)習(xí)其商業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，但他卻說：“教師是一個(gè)非常了不起的職業(yè)，也是最偉大的職業(yè)。”他是用做教師的方法去當(dāng)CEO，“老師身上有一種理想主義色彩，正是這種理想主義成就了阿里巴巴，能夠讓它成為一家與眾不同的公司。四年的師范，六年的老師，這十年的經(jīng)歷讓我成為了今天的我。我一輩子都記得，自己是一個(gè)師范生，能夠成為老師是我一輩子最大的榮幸”。

這樣的看法，并不只是為了鼓勵(lì)臺下聽講的師生們，這大概是馬云的肺腑之言。教育心理學(xué)上認(rèn)為，一個(gè)人早年的經(jīng)歷，決定其一生主要的知識結(jié)構(gòu)和思維方式。學(xué)習(xí)成功人士的經(jīng)驗(yàn)，并不是要復(fù)制他們的奮斗歷程，而是從中獲取人生前進(jìn)的精神，思考事業(yè)精進(jìn)的方法。而在這一點(diǎn)上，不論是企業(yè)家馬云，還是其他領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才，雖領(lǐng)域不同，但在精神和意志力上往往具有相似性，或許這是年輕人最值得學(xué)習(xí)的地方吧。(海運(yùn)倉內(nèi)參)