杭州各城區(qū)一模考試的成績(jī)陸續(xù)出來了，不少初中生家庭開始為孩子考察學(xué)校，想挑選一所適合的高中。其中，在集中統(tǒng)一第二批招生學(xué)校中的富陽區(qū)江南中學(xué)，問詢度非常高，不少在一模中拿到好成績(jī)的學(xué)生，直接跳過第一批的幾所優(yōu)質(zhì)高中，堅(jiān)定地選擇江南中學(xué)。

昨晚，杭州市教育局官網(wǎng)掛出一份《關(guān)于公布杭州市區(qū)外民辦普通高中面向市區(qū)統(tǒng)籌招生計(jì)劃的公告》，其中明確：今年，富陽區(qū)江南中學(xué)面向杭州主城區(qū)通過填報(bào)志愿計(jì)劃招生100人。

今年志愿填報(bào)如何抉擇？

學(xué)校曬出一份錄取榜單

值得關(guān)注的是，今年的中考在志愿填報(bào)上有一大變化：市區(qū)外民辦普高面向市區(qū)招生方式調(diào)整，從線下自主招生，變?yōu)榧{入市區(qū)集中統(tǒng)一第二批招生。這也讓很多想要選擇市區(qū)外民辦普高的家長(zhǎng)很糾結(jié)：今年的志愿要怎么填?

江南中學(xué)負(fù)責(zé)招生的老師告訴記者，對(duì)于今年杭州市主城區(qū)和富陽區(qū)的考生來說，在填報(bào)志愿時(shí)有兩點(diǎn)需要特別注意：在填寫第一批招生志愿時(shí)，不是真正想讀的學(xué)校，不要作為保底;因?yàn)榻现袑W(xué)等一批市區(qū)外民辦普高全部納入第二批招生，一旦被第一批志愿錄取后，將無法被江南中學(xué)錄取。

為什么一大批優(yōu)秀的學(xué)生愿意選擇江南中學(xué)?學(xué)生在進(jìn)入高中以后，發(fā)展如何?在江南中學(xué)十周年校慶時(shí)，學(xué)校曾做過一次當(dāng)年高三畢業(yè)生的高考錄取情況調(diào)查：在400余名畢業(yè)生中，有79人被985、211等重點(diǎn)大學(xué)錄取，其中有15人被浙江大學(xué)錄取。除了家門口的浙江大學(xué)，還有很多同學(xué)被同濟(jì)大學(xué)、西安交大、南開大學(xué)、廈門大學(xué)等知名高校錄取。

很多同學(xué)進(jìn)入江南中學(xué)后，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，個(gè)人綜合能力有了大幅飛躍和提升，高考增量也很大。江南中學(xué)負(fù)責(zé)招生的老師告訴記者，辦學(xué)十余年來，學(xué)校借助民辦學(xué)校體制、機(jī)制的靈活性，以及民辦教育利好政策的保障，教育質(zhì)量穩(wěn)居杭州市同類高中前列。學(xué)校近三年高考一段(特控線)上線率達(dá)53%，本科率達(dá)100%，省重點(diǎn)大學(xué)及以上高校錄取比例達(dá)46%，上浙大線十余人且逐年增長(zhǎng)。

亮眼成績(jī)背后

是專業(yè)優(yōu)質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)

高質(zhì)量的教師團(tuán)隊(duì)是江南中學(xué)曬出這份錄取名單背后的底氣。

江南中學(xué)的教師隊(duì)伍由特級(jí)教師、名師團(tuán)隊(duì)和青年教師組成，共145人，結(jié)構(gòu)布局合理，師資雄厚，治教嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)校現(xiàn)有特級(jí)教師12名，建有特級(jí)教師工作站，各學(xué)科均有特級(jí)教師坐鎮(zhèn);名師團(tuán)隊(duì)的成員大多數(shù)為省市級(jí)學(xué)科帶頭人及教壇新秀，省市區(qū)名師及優(yōu)秀教師占比65.6%;青年教師年富力強(qiáng)，省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)及教壇新秀占比60.8%，其中全國(guó)教師比武一等獎(jiǎng)1人，長(zhǎng)三角教師比武特等獎(jiǎng)1人，浙江省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)7人。

學(xué)校近幾年招聘的新銳教師中，有不少源自名校，如北大、上海交大、復(fù)旦、人大、中科大、浙大、北師大、華東師大等高校的優(yōu)秀畢業(yè)生，專業(yè)功底扎實(shí)，成長(zhǎng)迅速。

在第十屆長(zhǎng)三角地區(qū)中小學(xué)班主任基本功大賽中，江南中學(xué)的陳彬一舉拿下高中組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。陳老師2016年入職江南中學(xué)，工作5年來成長(zhǎng)迅速。作為青年教師，陳老師說：“教育是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的修行，我將繼續(xù)以謙遜、勤勉的態(tài)度，在教師這條路上孜孜不倦地走下去。”

一直以來，江南中學(xué)都非常重視教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)成長(zhǎng)，專家引領(lǐng)、同伴互學(xué)、沙龍活動(dòng)從未間斷。在常態(tài)化教學(xué)專項(xiàng)研討活動(dòng)中，各科教師經(jīng)由“教學(xué)原初設(shè)計(jì)——打磨修改——試講調(diào)整——修正優(yōu)化”等環(huán)節(jié)，打磨出形式多樣、特色鮮明的多樣課型。特級(jí)教師工作站老師及各科學(xué)科組長(zhǎng)全程聽課，及時(shí)反饋聽課感受并做出針對(duì)性點(diǎn)評(píng)。

打卡壯美山河

在青春的賽道上奮力奔跑

高中三年，除了學(xué)業(yè)成績(jī)的不斷精進(jìn)外，體育素養(yǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展也同樣是江南中學(xué)放在心頭的一樁大事。

前不久的五四青年節(jié)，江南中學(xué)特色大課間活動(dòng)正式啟動(dòng)，學(xué)校為這次活動(dòng)取了一個(gè)美好而莊嚴(yán)的名字：心懷家國(guó)天下，打卡壯美山河。

“江南中學(xué)距離北京1600公里左右，我們活動(dòng)的第一程是‘跨三省、行千里、向北京’。”學(xué)校老師介紹，高一高二的同學(xué)們以江南中學(xué)為起點(diǎn)，以班級(jí)為單位計(jì)算總里程數(shù)，依次達(dá)到9個(gè)站點(diǎn)——杭州、蘇州、南京、揚(yáng)州、濟(jì)南、衡水、石家莊，最后的目標(biāo)是全班同學(xué)一起抵達(dá)北京天安門。

在行進(jìn)的過程中，學(xué)生可以看到自己抵達(dá)了哪個(gè)城市，進(jìn)而了解該城市有哪些知名高校，以及該地區(qū)的歷史記憶和文化積淀。同學(xué)們還可以根據(jù)自己的身體狀態(tài)和體能狀況自主選擇快速道、中速道和慢速道。特色大課間每周一次，每個(gè)月共計(jì)四次。每次大課間活動(dòng)，學(xué)生達(dá)標(biāo)距離為3千米，限定時(shí)長(zhǎng)為25分鐘以內(nèi)。達(dá)標(biāo)跑結(jié)束后，學(xué)生可以參加自主體能練習(xí)項(xiàng)，如摸高、跳繩、單雙杠、毽子等。

為了這次活動(dòng)的順利進(jìn)行，江南中學(xué)的老師們做足了準(zhǔn)備：體育組備好測(cè)算里程的工具，在軟件中上傳數(shù)據(jù)包，及時(shí)更新班級(jí)總里程數(shù)和個(gè)人里程數(shù)，以便表彰先進(jìn)、鼓勵(lì)后進(jìn);校廣播站啟動(dòng)“你們班到哪了”欄目，每周播報(bào)一次，邀請(qǐng)班級(jí)優(yōu)秀代表入站，為自己班站臺(tái)“打call”;校園電子屏每個(gè)月滾動(dòng)播報(bào)各班級(jí)里程數(shù)……

學(xué)校還設(shè)置了特別的獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)節(jié)：每四周的個(gè)人前10名，可向一位老師發(fā)出邀請(qǐng)，共進(jìn)晚餐;率先“跑到北京”的前3名，榮獲本學(xué)期最高博雅獎(jiǎng)，由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯。這樣的大課間就像闖關(guān)打卡，增添了游戲的趣味，同學(xué)們的積極性都很高。

為什么要費(fèi)那么大力氣做這件事?學(xué)校老師說：因?yàn)榍啻嚎倳?huì)召喚青春，希望我們的學(xué)生在課業(yè)學(xué)習(xí)之余，能掌握1-2項(xiàng)終身受用的體育技能，在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)也讓學(xué)生在鍛煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

以“鴻雁文化”為核心

五育并舉拓寬學(xué)生成長(zhǎng)通道

江南中學(xué)位于富春江畔，學(xué)校以“水韻書香 鴻雁齊飛”為文化底色，注重對(duì)學(xué)生的多元化培育，做實(shí)傳統(tǒng)文化教育、探求特色化現(xiàn)代教育、開拓國(guó)際化理解教育，學(xué)校的“鴻雁文化”也體現(xiàn)在各類校園活動(dòng)中。

前不久，又一批江南中學(xué)的家長(zhǎng)收到了來自學(xué)校的生日蛋糕，有位學(xué)生的外公拿到蛋糕，看到外孫女寫的賀卡后，開心地喝了一杯久違的紅酒。

這是江南中學(xué)的一項(xiàng)傳統(tǒng)德育活動(dòng)——“我記得·我為長(zhǎng)輩慶生日”。學(xué)生可以向?qū)W校提出申請(qǐng)，為家中長(zhǎng)輩慶生，學(xué)校后勤部會(huì)統(tǒng)一采購(gòu)生日蛋糕，由學(xué)生在周末放假時(shí)拿回家送給家人，全家共同歡慶生日。

第一次收到蛋糕的家長(zhǎng)，有些意外：“第一次作為家長(zhǎng)收到孩子學(xué)校的祝福蛋糕，感動(dòng)!累點(diǎn)苦點(diǎn)也值了。”一位媽媽說，兒子用心提了一路，就怕顛壞了：“謝謝特別用心、溫暖的學(xué)校，兒子也在賀卡上寫了心里話，一路小心護(hù)送，一個(gè)多小時(shí)的車程都拎著的，不太會(huì)表達(dá)的父子倆，關(guān)系瞬間升溫。”

“身有禮則身修，心有禮則心泰”。江南中學(xué)校長(zhǎng)周朝勇曾在一次面向家長(zhǎng)的講話中談道，致力于辦一所“家”一樣的學(xué)校，通過“逐夢(mèng)江南、溫暖前行”元旦篝火迎新、“我記得·我為長(zhǎng)輩慶生日”、母親節(jié)感恩等一系列活動(dòng)，營(yíng)造知禮明德、崇禮修身的校園文化氛圍，做到內(nèi)化于心，外顯于行。

在江南中學(xué)的課程體系中，體育、美育、心育同樣是“為了全面發(fā)展的人”這一核心目標(biāo)中的重要組成部分，形成了基礎(chǔ)精修、個(gè)性選修、特長(zhǎng)通修、自主研修的課程體系。學(xué)校的心育中心占地300多平米，擁有9個(gè)功能室，設(shè)施先進(jìn)，功能完備，且全天對(duì)學(xué)生開放，被評(píng)為“杭州市優(yōu)秀心理輔導(dǎo)站”。在美術(shù)藝術(shù)教育方面，學(xué)校精心打造藝術(shù)實(shí)驗(yàn)班，開設(shè)美術(shù)、播音、表演、編導(dǎo)、攝影、音樂等專業(yè)課程。在追求高質(zhì)量文化課發(fā)展的同時(shí)，五育并舉，不斷為學(xué)生拓寬成長(zhǎng)通道。