據央視報道，日前，河南鄭州交警做了一項測試，SUV車型的盲區內竟然能藏下75個孩子。測試中，鄭州交警讓幼兒園老師坐進一輛SUV警車的駕駛位并戴上眼罩。隨后，交警引導75名幼兒園小朋友分別站在車輛四周的盲區內。待車輛前方的孩子蹲在地上后，摘掉眼罩的老師在環顧車輛周圍和觀察后視鏡后，竟連一個孩子也沒有發現。

所謂車輛盲區，就是駕駛人位于正常駕駛的位置，其視線被車體所遮擋而不能直接觀察到的部分區域。一旦進入車輛盲區，在車輛啟動、轉彎瞬間，行人、非機動車極易被“吞噬”。

(資料圖片)

“視覺盲區藏下75個孩子”，對此，很多網友表示“驚著了”“沒想到”。實際上，駕考科目三測試中明確要求，司機上車前須先繞車一周，檢察車輛周圍情況及車輛本身狀況，然而很多司機走出駕校后，漸漸省略了這一步。從這個意義上看，上述科普測試的教育警示作用不容小覷，駕駛過程中一些步驟絕不能省，對駕駛細節不疏忽、對生命保持敬畏，是駕駛員義不容辭的責任。

其實，諸如開車不能看手機接打電話、上車后隨手系好安全帶之類的安全常識，很多人都知道，但知道是一回事，做不做是另一回事。每年因對類似駕乘細節的疏忽而導致的交通事故居高不下，令人惋惜。

人身安全、財產安全、交通安全、信息安全……現實中，能否守好各類安全底線，往往取決于人們面對相關情況時短時間內的抉擇和反應，平日里接受過怎樣的安全宣傳教育、樹立起了怎樣的安全意識，都會影響甚至決定著關鍵時刻一念之間的行為選擇。

在信息媒介日益發達的當下，如何讓那些并不新鮮甚至“老掉牙”的安全教育更有實效、更深入人心，如何令當事人設身處地感受“沒留意”“懶得做”的可怕后果，從而讓“安全時時牢記心中”成為每個人的自覺，這已成為當下安全宣傳教育的重點和難點。

刺激大腦皮層、突破既有認知、創新內容形式，如今，為增強公眾各類安全意識，很多地方已不僅僅滿足于貼貼標語，而是借助新科技和多元平臺的力量，探索出讓人眼前一亮的宣教模式。

比如，在電視新聞節目中、社交平臺和短視頻網站上播放真實事故案例和現場視頻回放；職能部門聯合專業工作者，開展安全教育模擬測試、對比試驗；在公交地鐵里、樓宇內電子屏幕上播放真人實地演示AED的使用步驟、他人誤吞食異物后如何實施海姆立克急救法，以及反詐宣傳情景劇，等等。

當安全常識教育從千篇一律的大路貨，變成“直擊靈魂”的精準投喂，甚至讓公眾直呼“過癮”，或許，這才算最大程度完成了宣教使命，真正在公眾心中埋下安全的種子。

“直擊靈魂”式的安全常識教育越來越受到公眾關注和歡迎。有網友表示，自己曾無意中看到一檔科普節目，節目中關于貨車司機駕駛時是否看手機而導致剎車距離不同的現場模擬測試，讓其“遲遲不愿換臺”；有網友回憶起自己被公交車上播放的反詐情景劇吸引，“下車時還有點不舍，恨不能多坐幾站把劇看完”；前幾天四川資陽警方發布的一則防拐科普視頻中，一位扮演人販子的特警在鏡頭前“惡狠狠”地說“我會帶著我的‘孩子’，當著你的面，把你的孩子騙走”，有網友表示被嚇到，甚至建議“趕緊查查，不像是演的”……

“不愿換臺”“多看幾眼”“被嚇到”，這正是安全教育所應追求的現實效果，與“視覺盲區藏了75個孩子”一樣有足夠的驚奇感和沖擊力。期待各方積極發揮資源優勢，期待給力的宣教和科普多多益善，讓公眾能更科學、更從容地避開相關安全風險，在更加安全的環境中享受高品質的生活。