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“我有一個(gè)夢(mèng)想，我把它種在黃河邊，伴著風(fēng)聲一起成長(zhǎng)……”4月19日，伴隨著學(xué)生歡快的《我的槐蔭我的夢(mèng)》歌聲，山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)“家住槐蔭，‘育’見(jiàn)成長(zhǎng)”系列主題教育活動(dòng)在濟(jì)南市圖書館正式啟動(dòng)。

本次活動(dòng)共分為兩個(gè)階段，包含活動(dòng)啟動(dòng)儀式和濟(jì)南市圖書館教育場(chǎng)域活動(dòng)，正式上線了“2023青少年成長(zhǎng)計(jì)劃云地圖”小程序，開(kāi)啟了首屆槐蔭區(qū)老舍文學(xué)藝術(shù)節(jié)，成立了紅領(lǐng)巾記者團(tuán)、少年科學(xué)院、“槐樹(shù)下”少年文學(xué)院以及“槐之陽(yáng)”少年書畫院，并聘請(qǐng)了首屆槐蔭區(qū)“閱讀點(diǎn)燈人”，為槐蔭學(xué)子頒發(fā)2023年“讀書達(dá)人”證書。

自今年初開(kāi)始，槐蔭區(qū)教育和體育局就依托轄區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，聯(lián)合打造青少年十大成長(zhǎng)場(chǎng)域、開(kāi)發(fā)年度十大主題場(chǎng)域浸潤(rùn)課程，為槐蔭青少年量身打造“成長(zhǎng)云地圖”，將豐富多彩的社會(huì)教育資源引入青少年教育全過(guò)程，助力學(xué)生成長(zhǎng)。其中，十大主題場(chǎng)域分別是山東省科技館、濟(jì)南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、濟(jì)南市美術(shù)館、濟(jì)南市圖書館、濟(jì)南理工學(xué)校、時(shí)光藝術(shù)之城、稻香花海研學(xué)實(shí)踐基地、印象濟(jì)南泉世界、濟(jì)南方特東方神畫、濟(jì)西國(guó)家濕地公園。

活動(dòng)中，濟(jì)南市“泉悅讀”活動(dòng)的推介人、濟(jì)南市教研院院長(zhǎng)助理武先玲推介了“泉悅讀”槐蔭專場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)還為10位槐蔭區(qū)“閱讀點(diǎn)燈人”和21位“閱讀達(dá)人”頒發(fā)了證書。槐蔭區(qū)老舍文學(xué)藝術(shù)節(jié)之“老舍點(diǎn)戲”主題教育活動(dòng)也同步開(kāi)啟，山東中國(guó)文學(xué)博物館館長(zhǎng)徐國(guó)衛(wèi)將《老舍點(diǎn)戲》68出戲的手卷贈(zèng)予槐蔭學(xué)子，希望孩子們?cè)谖膶W(xué)熏陶中豐富體驗(yàn)、多元成長(zhǎng)。槐蔭區(qū)陽(yáng)光100小學(xué)的小小朗讀者們通過(guò)朗誦活動(dòng)激勵(lì)師生與書本為友，與大師對(duì)話，凈化靈魂，豐富精神。現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生代表手持研學(xué)手冊(cè)，開(kāi)啟了圖書館打卡之旅，激發(fā)了孩子們探索求知的欲望。

據(jù)悉，“家住槐蔭 ‘育’見(jiàn)成長(zhǎng)”系列活動(dòng)是槐蔭區(qū)統(tǒng)籌區(qū)域資源優(yōu)勢(shì)，構(gòu)筑多元主體共同參與，賦能學(xué)生成長(zhǎng)的全環(huán)境立德樹(shù)人新舉措。槐蔭教體局堅(jiān)持校內(nèi)校外“一盤棋”思維，打造全環(huán)境一體化育人模式，深入挖掘全學(xué)科育人價(jià)值，通過(guò)沉浸式、交互式學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提質(zhì)增效，為“雙減”政策落地實(shí)施創(chuàng)設(shè)新賽道。